Alfabetización, tecnología e inclusión, los ejes del SPEPM para el 2026
El SPEMPM presentó su agenda de proyectos para el Presupuesto 2026. Reafirmaron su compromiso con el desarrollo de la alfabetización en las instituciones, profundizar el desafío digital y la inclusión.
Avanza el Presupuesto 2026 en la Legislatura de Misiones, el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM), presentó sus proyecciones ante la Comisión de Presupuesto.
En este sentido, Luis Bogado, director del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM), sostuvo que uno de los principales ejes será “acompañar fuertemente a las políticas de Estado y políticas públicas que marcan el gobernador, vicegobernador y la Cámara de Representantes. Atender el crecimiento vegetativo que se viene desarrollando de manera constante en la educación de gestión privada en la provincia”.
Reconoció que el desafío es atender fuertemente a la demanda creciente de la matrícula: “Para entender en principio en este 2025 transitando más de 125 mil alumnos y con una proyección para el ciclo lectivo 2026 con más de 135 mil alumnos”. En ese sentido, dijo que estos datos son producto de las estadísticas que vienen trabajando con las instituciones educativas, la demanda creciente, producto de las preinscripciones que se están desarrollando en toda la provincia.
Bogado aseguró que principalmente el objetivo es seguir potenciando “la agenda educativa la alfabetización en lengua, en matemática, alfabetización digital, acompañando fuertemente las políticas vinculadas a la innovación, a la educación disruptiva, la programación, la robótica, el inglés, en definitiva temas trascendentales que hacen a la calidad y a la inclusión fundamentalmente”.
© Foto de portada: Marcos Otaño.
