A 50 años de La Noche de los Lápices, Matías Rojas llamó a reflexionar sobre la memoria y el cuidado de la democracia
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Al conmemorarse este 16 de septiembre el 50° aniversario de La Noche de los Lápices, el profesor de Historia Matías Rojas compartió una reflexión en Multimedios Génesis sobre uno de los episodios más trágicos de la última dictadura cívico-militar argentina y la importancia de mantener viva la memoria histórica, especialmente entre los jóvenes.
Durante la entrevista, Rojas recordó que en septiembre de 1976 estudiantes secundarios de La Plata fueron secuestrados, torturados y desaparecidos en el marco de la represión estatal. Entre ellos había jóvenes que habían participado de reclamos estudiantiles, como el relacionado con el boleto escolar, aunque remarcó que la persecución no se limitó a esa reivindicación.
El docente señaló que el reclamo por el boleto estudiantil gratuito, conseguido en 1975, fue utilizado como parte de las tareas de inteligencia para identificar y perseguir a jóvenes comprometidos con distintas causas sociales y políticas.
El valor de los derechos conquistados
Al referirse al boleto estudiantil gratuito vigente en Misiones, Rojas planteó la importancia de que las nuevas generaciones conozcan la historia detrás de los derechos que hoy disfrutan.
“Tenemos la suerte de que acá en Misiones, particularmente, tenemos este beneficio del boleto estudiantil gratuito”, expresó, y consideró necesario que los estudiantes puedan dimensionar el valor de esas conquistas y el contexto histórico en el que surgieron.
En ese sentido, sostuvo que la participación juvenil y la solidaridad eran vistas con desconfianza durante la dictadura, cuando el compromiso con los demás podía convertirse en motivo de persecución.
Recordar a las víctimas y contar la historia
Durante la charla, el profesor también recordó a los estudiantes desaparecidos y destacó el papel de los sobrevivientes, entre ellos Pablo Díaz y Emilce Moler, quienes contribuyeron a reconstruir y dar testimonio de lo ocurrido.
Rojas describió las detenciones, los traslados a centros clandestinos, las torturas físicas y psicológicas y los intentos de obtener información mediante la violencia.
Asimismo, consideró importante abordar el período histórico en toda su complejidad, incluyendo los antecedentes previos al golpe de Estado del 24 de marzo de 1976, para comprender cómo se fue configurando el escenario de persecución.
La memoria en las aulas
Como parte de su tarea docente, Rojas contó que este 16 de septiembre realizó una reseña histórica durante el acto escolar de una de las instituciones donde trabaja. También abordó el tema con estudiantes de primer año de secundaria, en el marco de la materia Formación Ética y Ciudadana, mediante material audiovisual y una actividad de reflexión.
La consigna que dejó a sus alumnos fue: “¿Por qué los jóvenes, por qué los adolescentes deben cuidar la democracia?”.
Para el profesor, la democracia no se limita al acto de votar o elegir representantes, sino que también implica el respeto por los derechos humanos, la igualdad ante la ley, la libertad, la solidaridad y el respeto hacia los demás.
En ese marco, sostuvo que los 50 años de La Noche de los Lápices representan una oportunidad para recuperar la memoria y promover espacios de reflexión entre docentes y estudiantes, especialmente durante la Semana del Estudiante.
Finalmente, Rojas convocó a continuar trabajando sobre estas fechas históricas para comprender el pasado y fortalecer el compromiso de las nuevas generaciones con la democracia.
Multimedios Génesis | Red de Medios Misiones
