Pruebas Aprender: “Muestran la necesidad de sumar más días y horas de clase”

El ministro de Educación de la Nación se refirió así a los resultados de las evaluaciones realizadas en 2021 que mostraron mayores dificultades en los aprendizajes en Lengua y estabilidad en el desempeño de los estudiantes en Matemática. Perczyk atribuyó el descenso del rendimiento al impacto de la pandemia de coronavirus y al “desfinanciamiento del sistema educativo” del gobierno anterior.

El ministro de Educación, Jaime Perczyk, dijo que “las evaluaciones reafirman que es necesario que las chicas y chicos sumen más días y horas de clase”.